TuS Xanten ist COERVER®-Partner PDF Drucken E-Mail

Die individuelle Technik-Schulung im Kinder- und Jugendfußball steht im Mittelpunkt der Trainingsphilosophie von Wiel Coerver, der im April letzten Jahres im Alter von 86 Jahren verstorben ist. Die Philosophie bleibt – der Co-Gründer von Coerver Coaching, Alfred Galustian, und der Coerver Coaching Direktor Deutschland, Rafael Wieczorek, vermitteln das Vermächtnis des berühmten Niederländers weiter.

Wir Jugendtrainer beim TuS, haben vor knapp 6 Jahren begonnen, uns mit dieser Trainingsmethodik intensiver zu befassen. Es wurden diverse Lehrgänge und Camps besucht um mehr von der Philosophie zu verstehen.

Wir sind von der Methodik des COERVER®-Coaching überzeugt und freuen uns, Kooperationspartner von COERVER®-Deutschland geworden zu sein. Davon profitieren unsere jungen und jugendlichen Spieler ebenso wie die Trainer und Betreuer unserer Jugendabteilung. Es finden regelmäßig interne Schulungen unserer Trainer und diverse Master-Classes in den vergangenen Jahren statt.  

 

 

Coerver-Methode

Während es früher herrschende Meinung war, dass die technischen Fertigkeiten eines Spielers angeboren wären, weiß man heute, dass es eine Sache der Übung und des Trainings ist, wie gut sich ein Spieler im Zweikampf durchsetzen, dribbeln und Pässe spielen kann. Als grundlegendes Vorbild für das Training dieser Tech-niken gilt im Allgemeinen die Coerver-Methode. Sie zielt auf eine permanente Ball-arbeit ab, sodass die Spieler, vor allem in der Jugend, eine von vorne herein richtige Ausbildung am Ball erfahren. Die Coerver-Methode wurde Ende der 1970er Jahre vom Niederländer Wiel Coerver entwickelt. Bei der stetigen Entwicklung dieser Methode, entstand die sechsstufige Coerver-Pyramide, deren Kernbereich das Eins-gegen-eins bildet.



Jeder Baustein der Pyramide kombiniert zahlreiche Spiel- und Trainingsübungen für alle Altersklassen. Ballbeherrschung ist der wesentliche Bestandteil jeder Spielerentwicklung und wird zum Grund-baustein für ein Fortschreiten durch die Pyramide. Der Lehrplan sieht vor, dass die Pyramide wie eine Leiter funktioniert, in der man ein Level meistern muss, be-vor man mit dem nächsten beginnt. Jeder Schritt muss in den nächsten eingebaut werden können, indem die Techniken in jedem Level anspruchsvoller werden, wo-durch die Weiterentwicklung der Spieler erreicht wird. An der Spitze stehen die Gruppenspiele, die eine Beherrschung sämtlicher Grundtechniken (Pass, Dribbling, Zweikampf) voraussetzen